Il percorso didattico innovativo dell’I.I.S.S. Alfano sul “debate” è giunto alla giornata finale, che si svolgerà mercoledì 22 maggio 2019 dalle ore 17.30 alle ore 19.00 presso l’Aula Magna del Liceo Classico. Di cosa si tratta? Il debate è una metodologia didattica attiva che permette di stimolare competenze trasversali e che ha come obiettivo ultimo il saper pensare in modo creativo e comunicare in modo efficace ed adeguato; aggiungiamo la sana competitività di una gara a squadre con tanto di giuria ed il gioco è fatto.

Dopo una breve presentazione del percorso e della giornata, si disputeranno la finale per il 3° e 4° posto tra le squadre “Il triplete” (classe 4B del Liceo Classico) e “Amarillide” (classe 3A del Liceo Classico), chiamate a dibattere sul tema: Le “ronde” organizzate dai cittadini per proteggersi dai criminali devono essere vietate; a seguire, la finale per il 1° e 2° posto tra le squadre “A. C. Denti” (classe 5C del Liceo Scientifico) e “BEM” (classe 3B del Liceo Classico), che discuteranno sul tema: La legge deve obbligare i negozi a chiudere la domenica.

La giornata finale è aperta al pubblico, la cittadinanza è invitata a partecipare.

Ottimi risultati per gli alunni dell’IISS Alfano nel “Debate Day” che si è svolto sabato 11 maggio presso il liceo Majorana-Fascitelli di Isernia, scuola polo regionale per il debate: la squadra Retoromastix, formata dagli alunni Maria Teresa D’Anello, Edoardo Pinti (3A Liceo classico), Valentina Manganelli (4B Liceo classico) e Federica Parlapiano (5A Liceo classico), si è classificata al primo posto, superando in finale la squadra dell’ISIS Cuoco-Manuppella di Isernia, mentre la squadra “Confuto ergo sum”, formata dagli alunni Sara Leccese, Beatrice Lemme (3B Liceo classico), Chiara Cappella e Giuseppe Terone (4B Lico classico) si è classificata al terzo posto della classifica generale. Molto positivi anche i risultati nella classifica individuale, dove i nostri oratori si sono classificati tra i primi (Federica Parlapiano al terzo posto, Giuseppe Terone al quinto e Chiara Cappella al sesto). Congratulazioni ai “debaters” dell’IISS Alfano e ai docenti che li hanno preparati ed accompagnati, i proff. Mario Mascilongo e Giovanni Francesco Massaro.

Sono stati resi pubblici ieri i risultati delle selezioni regionali delle Olimpiadi del Patrimonio 2019: per il secondo anno consecutivo, una squadra dell’I.I.S.S. Alfano è campione regionale e rappresenterà il Molise alla fase nazionale che si svolgerà a Roma presso il Liceo Visconti il giorno 7 Maggio.

La squadra vincente del Liceo Scientifico (Laura Marinelli 5A, Vincenza Miletti 4B, Sonia Vileno 5E) ha preceduto la squadra del Liceo “Romita” di Campobasso e l’altra squadra dell’I.I.S.S. Alfano, formata dagli alunni del Liceo Classico Gennaro Vaccaro 5A, Margherita Tanga 5A, Giulia Lizza 5A, classificatasi al terzo posto.

Vittoria delle atlete dell’I.I.S.S. Alfano di Termoli alle finali provinciali di pallavolo femminile. La squadra del Liceo cittadino ha battuto in finale quella delle ragazze dell’Istituto Omnicomprensivo di Guglionesi. Venerdì 29 marzo affronterà la squadra vincitrice della provincia di Isernia nella finale regionale.

CAPIRE IL MONDO IN CUI VIVIAMO: IL LABORATORIO DI STORIA CONTEMPORANEA DELL’I.I.S.S. ALFANO AL SECONDO APPUNTAMENTO

Lunedì 18 marzo si è tenuto il primo dei tre incontri del laboratorio di storia contemporanea dell’Istituto Alfano. La ricerca di quest’anno parte dalla domanda “Historia magistra vitae?” e affronta argomenti di importante valenza storica e culturale.

Il tema trattato è stato “Più potere al Parlamento o al Governo?” con una preziosa introduzione all’argomento del professore dell’Università LUMSA, Marco Olivetti. Dopo la visione di un video inerente al tema e la lezione dell’ospite, i ragazzi, divisi in due squadre, si sono scontrati e, soprattutto, confrontati sulle due diverse tesi. Ha prevalso la squadra che ha sostenuto, con argomenti convincenti, la necessità di dare maggiori poteri al Governo.

Rivolgiamo l’invito a tutta la cittadinanza per i prossimi incontri. Il secondo si terrà mercoledì 27 marzo alle 17:30 presso l’Aula Magna del Liceo Classico “G. Perrotta”: gli alunni svilupperanno la tesi “Immigrazione: opportunità o problema?” con l’intervento del magistrato Luigi Catelli.

Giovedi 4 aprile si svolgerà l’ultimo incontro, in cui si cercherà di rispondere all’interrogativo “Europa: Comunità o Nazionalità?” con l’aiuto del professore Giovanni Maddalena, dell’Università del Molise.

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